2008年11月19日星期三

爱情里真的没有谁对谁错?

这是目前在青少年里其中一句最流行的话。

他们为什么会赞同这句话?因为他们的爱情不是建立在真理上,而是单单建立在感受上而已!

他们认为不爱对方是没有错的,因为已经对他/她没有感觉了,或者已经爱上另外一个人了。

他们凭感受去爱,而不是凭真理去爱。

谈恋爱必须是双方愿意无条件去爱人才是真爱。若只有一方
愿意无条件去爱也是不对的。

在恋爱里,双方的爱是互相吸引的,能够满足双方爱的需求的。只要有一方不愿意付出爱,这爱就有问题。爱是认真的,而不是玩玩的,也不是去尝试的,要看看彼此是否适合。尝试的爱不是真爱,因为他不相信人。没有信任的爱不是爱。

爱不是单单感受而已,而是能够使双方的品行更好、更善,而不是假冒伪善(在心爱的人面前就表现得很好,在心爱的人的背后就露出狐狸的尾巴)!不愿付出真爱的那一方就是犯错了!他/她必无法享受真爱所带来的平安与喜乐,因为真爱需要双方的配合才会产生的。

神爱你也是如此。你若不接受神的爱,就不能体会神的爱。你若接受了神的爱,却不去爱神,也不能真正体会神的爱是何等的长、扩、高、深!

如何找到神的爱? 并开始与神建立新关系。

2008年10月30日星期四

可怜的孩子

我有一位Form 2的男学生,他很聪明,但心直口快,常被女学生打,为什么呢?他告诉我是因为他有把柄在她们的手上,只好被她们打。他不久前脚受伤了,但在他差不多要康复时,可怜的他又被女学生踢到伤口流脓了!我真替他伤心,但我又能做什么呢?

教训那些女学生吗?她们会听吗?他们一定说是他的错。

今天我也看到他被女学生打。但是,我自己觉得,他真的很“欠打”,为什么呢?因为他不懂得怎么说话。他说话很容易伤人,尤其是伤害女人的自尊。听人家说他以前喜欢打女生,现在被女生打,真是报应。

作为他的老师,我要怎么教导他说话呢?他告诉我:“什么都是我的错。” 我听了心里不好受。他喜欢“洗人”,却不懂得真心地去称赞人。即使他现在去称赞人,人家也不会相信他,因为人们已经对他有成见。

唉。。。不只是他一位学生面对这样的问题。其他的学生也一样不懂得怎么说话,很容易说话伤人,不懂得照顾人家的感受。但我知道,他们的心是纯洁的,他们说的话是真心的,但有些是在作弄人。我相信他们的父母、亲戚、朋友也是这样对待他们的,因此他们也以同样的方式对待其他人。

我要用什么方式陪他们,教导他们呢?如果他们不改掉这个坏习惯,以后必然后患无穷。人际关系差会带来许多的不便,使他们事事不顺利。愿我慈爱的天父给我智慧与爱心去帮助他们。

2008年10月13日星期一

PMR 监考的第一天

今天一早就到燕尉的学校(SMK DATUK MENTERI)去监考PMR。做监考老师真的很无聊,我们要做的就是:
  1. 分派考卷、OMR paper、Test pad (只需花大约10分钟)
  2. 收OMR paper、Test pad (只需花大约5分钟)
  3. 监督学生
监督学生是最无聊的工作。学生们都这么乖,我们根本不需要做什么,又不能做什么(如:看书),好难打发时间。监考一小时就好像等候了千万年似的。真是无聊透顶!好想睡觉!

最后我想到一个办法,就是一边监督,一边思考人生的道理,上帝的话。这样做我就不会想睡,反而越想越有精神,时间也比较好过。

今天考BM1 & 2 与Pendidikan Islam。所有的监考老师都给与免费饮食及总共RM150的津贴。当老师的福利很不错吧?

2008年10月11日星期六

F4的安慰

桂兰
“人终有走到尽头的时候,你爸爸的过世或许是一种解脱,你也别太难过。。。希望你能振做起来!!!”

财顺
“愿主赐给你神圣的力量,让你振作起来!”

依婷
“人一定会走的。。。不可能长命百岁,所以希望老师您看开点。。。振作起来。迎接明天的太阳吧。。。”

慧敏
“别太伤心,生命总有消逝的一天。当作是对你爸爸的一种解脱,要记得你爸爸会永远在天上看着你。”

“生命,就像流星划过,刻出一条短暂而又炫目的弧线,然后消失在夜空。虽然流星消失了,可是那一目的璀灿会永远留在心中,就像以往熟悉不过的身影已成了梦中人,可是他还是会活在您的心里。圣经里有这么一句话:喜乐的心乃是良药,忧伤的灵使骨枯干。所以不要太难过,因为这就是生命。掀过这一页吧!主会和您父亲同在,在遥远的地方看着您,不要让他们失望,要继续发光发热,让您的生命不留遗憾,毕竟发光不是太阳的专利嘛!”

秀薇
“老师。。。你是最坚强的。。。别再伤心哦!我们会好好努力读书的。。。加油!!”

诗云
“我觉得。。。你不会为了此事而怎样怎样吧。。。伤心难免。。。但。。。觉得你看破了。。。生老病死。。。希望许爸爸。。。得以安息。。。节哀”

文祥
“星星多的地方黑暗就少;笑容多的地方烦恼就少;有知己的地方寂寞就少,寂寞少的时候心情就好;心情好的时候就不容易老,盼你天天开开心心没烦恼。”

绍明
“星星落下要三秒。。。月亮升起要一天。。。地球公转要一年。。。想一个人要24小时。。。爱一个人要一辈子。。。可是一句祝福的话只要一秒钟。。。祝你永远快乐。”

欣棱
“生死无常,人生中最不能掌控的是“生死”,对您的父亲来说“死”或许是一种“解脱”伤心难免有一点!但无论如何,坚强面对这一切,我们会支持你的!”

伊雯
“希望许爸爸在过奈何桥时,能避过孟婆的法眼,免去喝孟婆汤,保留此生记忆,下一世重新当回老师的父亲!”

Apple
“愿拥有开朗乐观性格的你,能够早日平复心情,面对接下来的每一天”

Joane
“愿你早日恢复心情”

Puan Lim
“遥远是一种距离,只有心灵寄托才是永恒的。”

老师
“好感动!!!谢谢你们这么用心写下这一切来安慰我的心灵!我真的好感动!我爱你们!”

F3的安慰

庄生
“人死不能复生
人故有一死
节哀顺便
老师,勿伤心。”

伟姗
“请不要难过,节哀顺便吧!”

老师
“谢谢!我爱你们!”

F2的安慰

秀莉
“人生就是这样,该来的总有一天会来的,您爸爸的死去对您来说,是一个很大的打激,我们都知道你很难过,但是您还有我们这些朋友支持您啊!请不要伤心,节哀顺便,愿你永远知足常乐!!!”

美燕
“人必定会经历生死病老,老师您也不必太伤心,因为您爸爸也不希望您那么伤心,他才会走的安详,我们会永远支持您的,因为你是一位好老师!节哀顺便!”

丝琪
“人永远都会经过死亡的道路。只是早晚之差而已,所以老师你也不要太难过。事情很快就会过去的,你爸也不想看到你太伤心啊!我们会永远支持你的。节哀顺便吧!!!愿上帝保守你。”

钰菁
“人生就像一场戏,有开始也有结束。开始时就会很期待也很高兴,但结束后就会向回到从前那美好的时光。结束了就不要想太多,所以老师也不要太伤心了。我们会永远支持你!节哀顺便哦!”

万海
“人生戏无常乐。人,总会有生老病死的一刻,您不须为您的父亲伤心难过。您父亲这一去是一种解脱,而不是您带来痛苦与忧伤。老师,您必须振作起来,在这里我愿神父能给您一丝丝大的力量,使您不必难过,痛苦与忧伤。在这儿我与其他人会帮助与支持您,使您重新振作起来。”

雅盈
“老师,虽然我们不知道您会不会伤心难过(对您死去的父亲)但我在此告诉你:人生戏无常乐,生老病死是常有的,节哀顺便吧!”

2 Bestari华人
“人是泥土所造,死也归于尘土。您就别难过了。”

老师
“好感动,谢谢你们!我爱你们!”

F1的安慰

1 Bestari 全体华人
“人生自古谁无死,情节哀顺便。。。”

晓敏
“人的生命不是我们能控制的,你一定要接受事实(加油)”

慧婷
“老师,每个人都会面对死亡的到来。So,你不要太难过了!”

佳俊、源盛、达生、志轩
“老师,您不要太伤心!”

Rabbit
“节哀顺便,人都有生老病死的时候”

欣佩
“老师我跟你说一件事情,这个是我从电视得来的。人死前,都会想起以前美好的事情,希望你的爸爸能回想起你们开心的时光。谢谢!”


“不要太难过”

阳杰
“老师,请您不要太伤心!加油!”

志祥
“老师,请您不要太难过!我永远支持您!”

乐婷
“老师,请您节哀顺便。不要太难过了!”

依萍
“老师,人生有常有短。但人生却有喜怒哀乐,希望你可以早日回来。不要太伤心哦!”

俊业
“老师,不要太难过!谢谢您的教导。。。”

老师
“谢谢你们对老师的支持,我爱你们!”

2008年10月9日星期四

青少年的爱

我爸爸不久前归天家,但有几位我所爱的学生们给我的sms大大的安慰我。虽然他们的sms很短,但我知道我在他们心里是有地位的,是有价值的。但这些价值是上帝给我的,愿荣耀归给我亲爱的主耶稣。

这些学生都是我的补习生,也是我的朋友。我给他们的补习是另类补习。我们在其中谈谈笑笑,听故事,听分享,师生的关系非同凡响。虽然他们的成绩未必会进步,但我相信他们在其中会感到开心,感到被爱,感到被接纳。

这些学生虽然成绩不好,但心地比许多成绩优秀的学生好多了。他们讲义气,要补习,就一起补;一人不能补,就全部不补,多么合作,多么有义气。能够成为他们的老师与朋友是我的光荣。

2008年10月6日星期一

Youth

Youth——青少年,是令我最头痛的一群人,也是令我最开心的一群人。他们使我的生命更加的丰盛,缺少了他们,我相信我会很骄傲。

他们令我很头痛,因为他们很好动,很不听话,很有自信,想做什么就做什么(我写的这群人不是指所有的青少年,而是指某一些人而已)。但我很高兴我认识他们,能够成为他们的朋友,虽然我是他们的老师。他们有些称我为老师,有些直接称呼我的名字,我都ok,因为我爱他们,为什么呢?因为他们都很聪明!比那些凡是顺服的人聪明多了!不但如此,他们都是很有创意的学生,敢做敢为,虽然很多时候满口都是脏话。他们虽然讲脏话,但我知道他们的心是清洁的,是高贵的,是上帝所爱的人。他们很多时候被其他人称为坏学生,但他们在我的心里,都是好学生,将来是对社会有贡献的。讲真的,我相信他们其中一些人以后必会干出大事业,利国利民,比那些成绩优秀人更有作为。

我需要更大的爱心来爱他们,关心他们,包容他们,供应他们的需要。我觉得我很渺小,也不够资格去服事这群上帝的羊群。我需要你们为我祷告,他们都是上帝所爱的。谢谢。