Chemistry Notes

Form 4 Chemistry

1. Formula List
2. Chapter 2 - The Structure of the Atom (Questions only)
3. Chapter 4 - The Periodic Table of elements (English version)
4. Chapter 5 - Chemical Bonds (Chinese version)
5. Chapter 6 - Electrochemistry
   

Form 5 Chemistry

1. Formula List

Electrochemistry - Form 4 - Chapter 6

这课其实不难，应该讲很容易。它分成两部分：

1. Electrolysis
2. Voltaic Cell

了解这课之前，需要有以下的知识：

1. ionic compound (第五课)
   
2. cation, anion(第五课)
3. potassium ion, sodium ion, calcium ion, magnesium ion, aluminium ion, zinc ion, iron ion, tin ion, lead ion, hydrogen ion, copper(II) ion, silver ion, fluoride ion, sulphate ion, nitrate ion, chloride ion, bromide ion, iodide ion 和 hydroxide ion 的chemical formula(第三课)
4. 会写chemical equation，并且懂得balance chemical equation (第三课)
5. 会写ionic compound的chemical formula(第三课及第五课)

如果你还没有掌握以上的知识，那么你是无法掌握第六课的。

开始之前，请你们一定要了解以下的“真理”：
大致上你们现在学的化学都是化学家从实验中，看到种种的现象，如：

1. potassium放进水时，会浮在水面上旋转，iron放在水里却没有放生任何事情。
2. 有些金属有辐射，但有些金属却没有辐射。
3. 铁放在潮湿的空气里一下子就生锈了，但黄金却不会。
4. 等等。。。。。。

为了解释这些现象，化学家就想了很多的理论（theory）。这些理论只能解释一些现象而已，不能解释所有的现象。因此，你们学化学时，就会有很多的“为什么”，因为你们正在学的理论无法解释你们的“为什么”。你们只能接受，并且运用这些理论而已，不能问“为什么”。

你们在第三课学的mole、chemical formula, chemical equation等等都是为了配合化学家的理论，你们必须学会运用这些知识，而不是问“为什么”。因为没有“为什么”，这都是化学家所想出来的理论，为了解释化学现象而已。

刚开始学化学，很辛苦，因为突然面对许多的生字，又不知道有什么用处，却要死背。但我告诉你，只要你把应当背的都背了，而且应当理解的理解了（不需要理解的不用理解），你就可以通行无阻了。如果问太多的“为什么”，你就会失去信心，失去学习化学的乐趣。因为，唯有你一直的学下去，你的“为什么”才会有答案。

Balancing Chemical Equations

化学必背

请列出以下elements的cations (positive ion)
(Example: Potassium: K⁺)

1. Potassium
2. Calcium
3. Aluminium
4. Sodium
5. Magnesium
6. Lithium
7. Iron
8. Zinc
9. Chromium
10. Hydrogen
11. Barium
12. Argentums
13. Mercury
14. Tin
15. Ammonium
16. Lead
17. Copper
    

请列出以下elements的anions (negative ion)
(Example: Oxide: O^2-)

1. Manganese
2. Oxide
3. Hydroxide
4. Ethanoate
5. Fluoride
6. Sulphate
7. Manganate
8. Chloride
9. Nitrate
10. Dichromate
11. Bromide
12. Carbonate
13. Phosphate
14. Iodide
15. Thiosulphate
    

请列出以下molecules的chemical formula.
(Example: water: H₂O)

1. Ammonia
2. Carbon dioxide
3. water
4. Nitrogen monoxide
5. Hydrogen chloride
6. Nitrogen dioxide
7. Tetrachloromethane
8. Sulphur dioxide
9. Glucose
10. Sulphur trioxide
11. Hydrogen bromide
12. Fluorine
13. Hydrogen iodide
14. Bromine
15. Hydrogen sulphide
16. Chlorine
17. Ethanol
18. Iodine
19. Ethanoic Acid

答案在我的note （Formula List）里找。

到底什么是mole? (mole 与 mass 的关系）

亲爱的F4的学生们，如果你们还不懂什么是mole，请不要担心，或许你们看完这篇文章后，你们会更加理解mole的意思，并且回答关系到mole的问题。学化学一定要理解mole，不然在考试时会失去几十分（30-40%）的分数，那时非常可惜的。mole是化学的基础。

请看The Periodic Table of Element, 随便看任何一个element，比如说Fe。26是proton number, 56是relative atomic mass （ram）。懂不懂是ram并不重要，重要是怎么用这个号码。现在我解释什么是mole，请“看”好。1 mol （mole的简称）的Fe的mass = 56g (g = gram克); 2 mol的Fe的mass = 2 x 56g = 112g; 3 mol的Fe的mass = 3 x 56g = 168g; 4 mol的Fe的mass = 4 x 56g。。。意思是说，n mol 的Fe的mass = n x 56g，n = 任何一个数字。

What is the mass of 0.025 mol Fe? Mass of 0.025 mol Fe = 0.025 x 56g = 1.4g。
What is the mass of 1.25mol Fe? Mass of 1.25 mol Fe = 1.25 x 56g = 70g。

好，现在反过来讲，100g的Fe是多少mole?
Number of mole of Fe = 100 / 56 = 1.79 mol.
168g of Fe has how many mole? Number of mole of 168g Fe = 168/56 = 3 mol.

这就是mole、relative atomic mass 与 mass的关系。

如果我有2.3g的Sodium，请问Sodium有多少mole?请看The Periodic Table of Element，察看Sodium (Na)的relative atomic mass。是多少呢？23。什么意思呢？1 mole 的 sodium 的 mass = 23g。
现在有2.3g，number of mole of 2.3g Na = 2.3/23 = 0.1 mol

请问0.02mol的magnesium(Mg)的mass是多少？请看The Periodic Table of Element，察看Mg的relative atomic mass。是多少呢？24。什么意思呢？1 mole 的 Magnesium 的 mass = 24g。
0.02mol的magnesium(Mg)的mass = 0.02 x 24g = 0.48g。

如果我要找5 mol 的aluminium oxide (Al₂O₃)的Mass，我要怎么找呢？请看The Periodic Table of Element，察看Al及O的relative atomic mass。Al:27, O:16。
Mass of 5 mole Al₂O₃ = 5 x [2 x 27 + 3 x 16] = 510g

Form 4 Chemistry Online Notes

1. Introduction To Chemistry 1.1 Understanding chemistry and its importance 1.2 Synthesising scientific method 1.3 Incorporate scientific attitudes and values in conducting scientific investigations

2. The Structure Of The Atom 2.1 Analysing matter 2.2 Changes in the state of matter 2.3 Synthesising atomic structure 2.4 Understanding isotopes and assessing their importance 2.5 Understanding the electronic structure of an atom

4. Periodic Table of Elements 4.1 Analysing the Periodic Table of Elements 4.2 Analysing Group 18 elements 4.3 Analysing Group 1 elements 4.4 Analysing Group 17 elements 4.5 Analysing elements in a period 4.6 Understanding transition elements

5. Chemical Bonds 5.1 Understanding formation of compounds 5.2 Synthesising ideas on formation of ionic bond 5.3 Synthesising ideas on formation of covalent bond 5.4 Analysing properties of ionic and covalent compounds

6. Electrochemistry 6.1 Understanding properties of electrolytes and non-electrolytes 6.2 Analysing electrolysis of molten compounds 6.3 Analysing the electrolysis of aqueous solutions 6.4 Evaluating electrolysis in industry 6.5 Analysing voltaic Cell

7. Acids And Bases 7.1 Analysing characteristics and properties of acids and bases 7.2 Synthesising the concepts of strong acids, weak acids, strong alkalis and weak alkalis 7.3 Analysing concentration of acids and alkalis 7.4 Analysing Neutralization

8. Salt 8.1 Synthesising Salts 8.2 Synthesising qualitative analysis of salts

9. Manufactured Substances in Industry 9.1 Understanding the manufacture of sulphuric acid 9.2 Synthesising the manufacture of ammonia and its salts 9.3 Understanding Alloys 9.4 Evaluating uses of synthetic polymers 9.5 Applying uses of glass and ceramics 9.6 Evaluating uses of composite materials

Form 5 Chemistry 作业簿及答案解释

Form 5 Chemistry 作业簿及答案解释

所有objective的问题，我都在里面解释了：
Answer and explanation for Model Test Paper 1.
Answer and explanation for Model Test Paper 2.
Answer and explanation for Model Test Paper 3.
Answer and explanation for Model Test Paper 4.
Answer and explanation for Model Test Paper 5.
Answer and explanation for SPM Trial Test Paper.

备注：这本书可以在大众书局（Popular）选购。

Form 4 Chemistry 作业簿介绍

这两本作业簿的问题非常好，喜欢化学/
希望考获A1的学生可以尝试去做里面的习题。
如果不会做，可以来问我。加油。

备注：
这两本书可以在大众书局（Popular）选购。

aqueous 与 liquid 的分别

如果有一样东西，比如X，它从固体溶化成液体，那么它的state就是liquid。

但是，如果X溶解在水里，那么X的state就是aqueous。

H2O and HCl are covalent compounds or ionic compounds?

如果H₂O是covalent compound，为什么在Form 4第六课的Electrochemistry里，H₂O会产生H⁺(aq)和OH^-(aq)？

如果HCl是covalent compound，为什么在Form 4第六课的Electrochemistry里，HCl会产生H⁺(aq)和Cl^-(aq)？

[显示答案][隐藏答案]

完全清洁的水，没有任何其他物质的水，是没有H⁺(aq)和OH^-(aq)。当其他的物质加进去后，水才会产生H⁺(aq)和OH^-(aq)。为什呢？这就是水的奇妙之处。水与其他物质不同，他能够使ionic compounds溶解在其中。如果你要使食盐（NaCl - Sodium Chloride - ionic compound）溶化，用水很容易使它溶解，但用火就很辛苦，需要很高的温度才能溶化。如果你真的想知道为什么水有这样的功能，你读到中六/大学先修班/Matrikulasi/A Level的化学时，你就会了解了。

至于HCl，如果没有把HCl放进水中，它是固体的，是没有H⁺(aq)和OH^-(aq)的。当它溶解在水中时，因为水的缘故，它才产生H⁺(aq)和OH^-(aq)。这也是水的奇妙功能导致的。

molten 与 aqueous的分别

molten sodium chloride只有Na⁺(l) 与 Cl^-(l)。
sodium chloride aqueous有Na⁺(aq) 与 Cl^-(aq)，还有H⁺(aq) 与 OH^-(aq)。

molten magnesium chloride只有Mg²⁺(l) 与 Cl^-(l)。
magnesium chloride aqueous有Mg²⁺(aq) 与 Cl^-(aq)，还有H⁺(aq) 与 OH^-(aq)。

molten copper(II) sulphate只有Cu²⁺(l) 与 SO₄^2-(l)。
copper(II) sulphate aqueous只有Cu²⁺(aq) 与 SO₄^2-(aq)，还有H⁺(aq) 与 OH^-(aq)。

看到他们的分别了吗？如果看到，请告诉我结论。

另外，我有以下几个问题，请回答。

1. molten Sodium Suplhate有什么ions?
2. Sodium Suplhate aqueous有什么ions?
3. 为什么molten sodium chloride只有Na⁺ 与 Cl^-？
4. 为什么sodium chloride aqueous有Na⁺ 与 Cl^-，还有H⁺ 与 OH^-？
5. 为什么molten sodium chloride的Na⁺ 与 Cl^-的state是(l)——liquid？
6. 为什么sodium chloride aqueous的Na⁺ 、Cl^-、H⁺ 、OH^-的state是(aq)——aqueous？

[显示答案][隐藏答案]

1. Na⁺(l) 与 SO₄^2-(l)。
2. Na⁺(aq) 与 SO₄^2-(aq)，还有H⁺(aq) 与 OH^-(aq)。
3. molten sodium sulphate 只是由 sodium ions and sulphate ions 组成的.
4. Sodium sulphate 溶在水里，产生 sodium ions 和 sulphate ions, 水也自行分解， 产生 hydrogen ions 和 hydroxide ions.
5. molten = 液体的...
6. aqueous = 溶在水里的...

molten到底是什么意思？

molten的意思就是溶化的...
例子:
molten sodium chloride = 溶化的sodium chloride

sodium chloride还没溶化时，它是什么状态？固体（solid）

molten sodium chloride是什么状态呢？液体（liquid）

sodium chloride是什么compound? ionic compound.

为什么sodium chloride是ionic compound？

因为它是由Na⁺与Cl^-组成的compound.

molten sodium chloride里有什么ions? Na⁺(l)与Cl^-(l)

The Structure of the Atom - Part 5

一粒Atom是由三种东西所组成的：protons、neutrons 和 electrons。请看Form 4 Chemistry Textbook page 18 Figure 2.13

Prontons 和 neutrons 是在 nucleus 里面。Electrons在nucleus外面。试想想我们的太阳系，太阳就好像nucleus，其他的行星（如地球、火星、金星。。。）就好像electrons一样。太阳里面有其他的物质，同样的nucleus里面有protons 和 neutrons。

Proton number of an element is the number of proton in its atom. 一个element的proton number就是atom里的proton的数量。（多少个proton）

Nucleon number of an element is the total number of proton and neutrons in its atom. 一个element的Nucleon number就是atom里的proton和neutron的总数。（protons+neutrons）

nucleon number = proton number + number of neutrons

如果有几个atoms，他们有同样的proton number，那么它们是属于同一个element。比如：A、B、C都只有10粒proton，那么它们是属于同一个element。 如果我们给只有10粒proton的atom取名为X，那么A、B、C都被称为element X。

如果有几个atoms，他们有同样的proton number（因此他们是属于同一个element），却有不同的neutrons的数量，那么它们被称为Isotopes。 比如：A、B、C都只有10粒proton（如果我们给只有10粒proton的atom取名为X，那么A、B、C都被称为element X），但是，A却有8粒neutron，B却有7粒neutron，C却有6粒neutron
，那么我们说element X 有3个isotope，那就是A、B和C。

意思是说，A、B和C有同样的proton number，却有不同的neutrons的数量。

一个atom的mass是由nucleon number所决定的。越大的nucleon number，就有越大的mass。

如果你明白以上的解说，请你作Form 4 Chemistry Textbook page 21,Quick Review.

Form 4 Chemistry Textbook page 21,Quick Review 的答案（请先做才看答案）。

1. isotopes are atoms of the same element with different numbers of neutrons.
2. (a)X has the greatest mass as it has the greatest neucleon number, that is 35.
   (b)W and Y are isotopes as they have same proton number but different number of neutrons. (number of neutrons = neucleon number - proton number)
3. One has 17 neutrons, another one has 16 neutrons.

The Electronic Structure of an Atom (Atom的电子构造)
请看Form 4 Chemistry Textbook page 22 figure 2.15
背起来。

最外围的shell被称为outermost occupied shell
最外围的shell的electrons被称为valence electrons.

The Structure of the Atom - Part 4

The change in the state of matter.
请看Form 4 Chemistry Textbook page 14 Figure 2.4。将melting、freezing、condensation、evaporation、boiling 和 sublimation 的意思背在脑海里。

请看Form 4 Chemistry Textbook page 15 Figure 2.6
B, C = melting point
D = boiling point
AB = solid state
BC = solid and liquid state
CD = liquid state

请看Form 4 Chemistry Textbook page 15 Figure 2.7
F, G = freezing point
EF = liquid state
FG = liquid and solid state
GH = solid state

把以上的背进脑海里，并且想办法理解，因为它们是SPM的问题，100%出的。

The Structure of the Atom - Part 3

海！我们又“见面”了。在还未开始今天的课程，请你先回答以下的问题：、

1. 什么是matter？
2. 什么是mass？
   
3. 什么是particle？
4. 什么是atom？
5. 什么是molecule？
6. 什么是ion？

如果不会回答以上的问题，请你去找出答案，不要看下去，对你没有益处，谢谢。

什么是Diffusion？

Diffusion occurs when particles of a substance move in between the particle of another substance.

当某个物质的particle移动到其他物质的particle之间，Diffusion就发生了。

红色的particle移动到蓝色的particle之间，这就是diffusion。
同样的，蓝色的particle也移动到红色的particle之间，这也是diffusion.

Particles 如果排得密密麻麻，彼此之间只有一点空隙，这些particles所产生的东西就被称为Solid（固体）。

Particles 如果没有排得密密麻麻，彼此之间只有较多的空隙，这些particles所产生的东西就被称为liquid（液体）。

Particles 如果排得很松，彼此之间有非常多的空隙，这些particles所产生的东西就被称为Gas（气体）。

请看Form 4 Chemistry Textbook page 13, Figure 2.3
（不会的生字，请查字典，不要等我解释。凡事只会依靠老师而不自己努力学习的人是不可能学会化学的！）

Notes我看得懂，但考试时我却不会做，怎么办？

我只给你们第四课与第五课的notes，如果你们不理解第三课和第二课，讲真的，你根本不理解我给的notes。事实上，第二课是其他课的基础。如果第二课没有好好掌握，那么考试时一定不会做，为什么呢？因为考试中的每个问题大多数都关系到很多课。比如以下第四颗的问题：
When an aqueous solution of substance X is added to a mixture of sodium bromide and sodium iodide solution, iodine is the only halogen formed. X might be
I chlorine II fluorine III iodine IV bromine
答案是什么？怎么回答这个问题？
（这个问题可能连Form 5的学生也不会做，虽然它是Form 4 的问题。）

要回答这个问题，你必须了解几件事：

1. General chemical equation.
   
2. Chemical formula for aqueous solution of substance X, sodium bromide and sodium iodide.
   
3. Chemical equation for the reaction of the aqueous solution with the mixture of the two solution.
4. List out all the elements of Group 17 according to their electronegativity.
   
5. What is the principle that determine the product of the reactions?
   

如果无法回答这5个问题，你就不能作答。
以上的5个问题牵涉到Form 4 第二课、第三课、第四课。

事实上，问题可以写成这样：

X₂(aq) + NaBr(aq) -> no reaction
X₂(aq) + NaI(aq) -> I₂(s) + NaX(aq)

What is X?

你如果无法把问题变成以上的样式，你就不可能回答问题。

为什么没有reaction？为什么第二个有reaction?
因为Br比X更加electronegative，所以没有reaction.
因为X比I更加electronegative, 所以X₂能够与Na⁺产生reaction。结果产生NaX 与I₂

比I更加electronegative，但没有比Br更加elctronegative，唯一的可能性：X 就是Br (Bromine)

因为Fluorine与Chlorine都比Bromine和Iodine更加electronegative。
如果答案是Fluorine与Chlorine，那么products 就不单单是iodine，而是也有bromine.

总而言之，做化学问题，必须融会贯通，不能只懂一点。

The structure of the Atom - Part 2

1. 什么是物质？
2. 什么是质量？

如果无法回答以上的问题，请你不要看以下的资料。

要记得，基础很重要。不好的基础不可能建万丈高楼。

Matter（物质）是由什么组成的？普通人是不会问这种问题的，通常人会觉得，物质就是物质，还理它是由什么组成的？学化学就要有求知的态度，要细心，要问到底，但有些问题问太多了就没益处？Matter是由非常微小（tiny）和独立（discrete）的particles组成的。Particles华文翻成粒子。意思是说Matter是由非常非常非常微小（肉眼看不到的）和独立的东西组成的。这些东西被称为Particles（粒子）。也就是说每样matter都由很多很多很多的这些小小的、而且独立的paritcles组成的。每个particle之间是有空间的，不是完全连在一起的。

请想象一下，你有很多的小球。这些小球就是particles。但是，我们知道球有很多种：有玻璃球、足球、橄榄球、排球等等。同样的，particle也分成几种：不多，只有三种：atom, molecule 和ion。

什么是atom？什么是molecule？ 什么是ion？学化学很辛苦吧？整天问这个是什么？那个是什么？因为如果不解释清楚，其他的就会更加不清楚。请不要放弃。要坚持看下去，相信我，你会越来越聪明的。没有一个人学化学后变笨的，只有变聪明！

An atom is the smallest particle of an element that can participate in a chemical reaction.

哇！好难的英文！什么是element？participate又是什么？chemical reaction又是什么？哇！我快要疯了！怎么这么多词汇要学？好想放弃！不要放弃啦！先苦后甜。现在先不要管什么是element，什么是participate，什么是chemical reaction，因为现在不是时候。为什么呢？比如一个一岁的儿童，你向他解释为什么要穿衣吗？他听得懂吗？不可能，对不对？

同样的，现在你们要知道的就是:

atom is the smallest particle （atom 是最小的particle）。
（请看Form 4 Chemistry Textbook page 12, Photograph 2.3 and Photograph 2.4）

还记得什么是particle吗？能够告诉我吗？

Metal（金属）与一些non-metals（非金属）如 carbon 和 helium都是单单以atoms的方式存在的。
（读不懂？不要紧，以后你就会懂。）

什么是molecule?

A molecule is a group of two or more atoms which are chemically bonded together.

哇！又是一句读不懂的英文！什么是chemically bonded？ 什么是bonded？

bonded 的原本的字是bond，意思是连接。chemically的意思是化学性的。什么是化学性的？以后你读到第五课你就会懂了。因此，简单的解释就是：

molecule is a group of two or more atoms which are chemically bonded together.
（岂不是再写一遍吗？浪费时间！哈哈！）华文的意思是：
molecule 就是由两个或以上的atoms所组成的东西。这些atoms是化学性地连接在一起。到底怎么化学性地连接在一起，读到第五课就会懂了。

大致上很多气体都是以molecule的方式存在的。
（读不懂？不要紧，以后你就会懂。）
（请看Form 4 Chemistry Textbook page 12, Photograph 2.5 and Photograph 2.6）

好，我再问你，什么是matter？什么是particle？什么是atom？什么是molecule？还记得吗？如果不记得，请再看回去，不要看下去。而且不只是看回去，而是去了解。真正了解了，就不需要记了。

最后，什么是ion？

An ion is a positively-charged or negatively-charged particle.

哇！到底在写什么？头要爆了！我不要学了！怎么那么多生字？我是在学化学，还是在学生字、英文？不要放弃啦！要加油！了解这个后，你就可以休息了。

简单的解释就是：

ion就是有charge的atom(s)。atom怎么会有charge？读到第五课，你就会充分的了解了。charge又分两种：+ 与 -。

看这个比喻：
如果你是atom, 你有RM100。你捐了RM1，你就少了RM1。那么你就有negative的charge。反之，你得到RM1，你就有positive的charge。

我们所吃的盐——Sodium Chloride, NaCl 就是由ions所组成的：Na⁺ 与 Cl^-。
（读不懂？不要紧，以后你就会懂。）


好了，我就写到这里。希望聪明的你能够理解什么是matter, particle, atom, molecule 和 ion。晚安。

The Structure of the Atom - Part 1

The structure of the Atom = Atom 的构造。不要问atom华文叫什么，只要接受就是了。如果你不接受，请你不要再读下去了，对你没有用处，因为我不是写给你的，我是写给那些愿意顺从的人而已。你若顺从，你就会明白什么是atom，到时你就会知道atom华文叫什么其实并没有多大意义。重要是你真正了解atom的意思，而不是了解atom华文叫什么。化学是从外国来的，不是从中国来的，所以我们根本没有必要翻译成华文，就直接采用atom就可以了。就好像将Joseph翻译成约瑟，其实一点也不好听！Joseph就Joseph,为什么硬要翻译成约瑟呢？翻译的需要是因为当时的人不会英文。我们是会英文的，会发音的人，为什么不直接叫英文的呢？翻译的名字很多都是听起来不伦不类的！John与约翰，哪个比较好听呢？Peter与彼得哪个听起来比较顺耳呢？

开场白写很多了，现在就进入正题。第一要紧的是我们必须接受一个事实：我们的世界是由物质（matter）所组成的。什么是物质呢？（学化学是不是很烦？连物质是什么都要问？是不是白痴才会问的问题？因为我们脑里所知道的物质并不能用言语解释，更无法解释为什么这个是物质，哪个不是物质。讲简单点，大多数人根部不了解什么是物质，他们所知道的只是普通的知识而已。但是，如果你了解何谓物质，你就比许许多多的人更有知识，更聪明！）物质就是任何能够占有空间（space）及拥有质量（mass）的东西。什么是质量？（很难吧？这么多科学名词，读多一点就会头昏脑涨。如果你现在就放弃，你真是很笨的人，没有资格学化学！但是我相信你是聪明人，你是有忍耐力的人，你一定能够了解的，因为我的读者都是聪明人。）目前你就把质量当作重量来理解吧。至于质量与重量的分别，你去学物理你就会明白了。总之，目前你就把质量当作重量来看待就是了（当然，你如果勤力，你可以去了解什么是质量，什么是重量，加油！）。好！我再讲一次，物质就是能够占有空间及拥有质量的东西。

因此，凡是不能占有空间及拥有质量的东西就不是物质。你能够想出来哪些东西是不能占有空间及没有质量的吗？我想到的就只有灵魂。因此灵魂不是物质，因为灵魂不能占有空间，也没有质量，也看不到，摸不到，但我们确实知道有灵魂的存在。

那么有哪些东西是占有空间，却没有质量的吗？我不知道，你如果知道请告诉我，谢谢。如果有，它也不是物质，因为物质必须能够占有空间，而且必须有质量。

那么有哪些东西不能占有空间，却有质量吗？我也不知道，你如果知道也请你告诉我，谢谢。如果有，它也不是物质，因为物质必须能够占有空间，而且必须有质量。

我们知道大致上所有东西都能够占有空间（虽然有些东西占有的空间超级少，但还是占有空间），而且都有质量（虽然很小，很轻，但还是有质量）。因此，大致上所有的东西都是物质。

现在，聪明的你了解什么是物质了吗？如果你还不理解，我劝你读多几遍，思考多几遍，你一定能够明白的，老师支持你。如果有问题，请留言，我会尽快答复。加油！